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您現在的位置:網站首頁 最新目錄光碟 Udemy線上課程綜合教學 碟片詳情
商品编号: DUE1135
商品名稱: Udemy線上課程 講不聽、叫不動的下屬,怎麼管?【音頻課程】(含教材) 講師:Joy to know 就去學 語音教學 中文發音(DVD版)
語系版本: 語音教學中文發音
運行平台: 官方原版畫質MP4檔,沒有任何平台限制,終身使用
官方網站: https://www.twmoex.top
更新日期: 2021-02-01
碟片數量: 1片
銷售價格: 200
瀏覽次數: 74
熱門標籤: Udemy線上課程  講不聽  叫不動的下屬  怎麼管  音頻課程  語音教學  know 

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Udemy線上課程 講不聽、叫不動的下屬,怎麼管?【音頻課程】(含教材) 講師:Joy to know 就去學 語音教學 中文發音(DVD版)
Udemy線上課程 講不聽、叫不動的下屬,怎麼管?【音頻課程】(含教材) 講師:Joy to know 就去學 語音教學 中文發音(DVD版)


內容說明:
本課程,用音頻的方式分享知識,講師精準的講授這個主題的關鍵資料,不長篇大論的跟你談道理,讓你可以善用零碎時間,反覆傾聽、快速吸收、並且將有效的管理方式實踐出來,讓你不再氣昏頭、管到懷疑人生。

【你可能也遇過這些問題】

  • 才剛接手新部門,馬上有資深員工用理念不合求去?

  • 你交辦他小事,他說你不重視他;給他大事,他說壓力太大無法承擔...

  • 覺得才剛講完,他說他聽懂,一回頭,又做不一樣的事...

  • 下屬責任心很低,不願意把事情做好,該如何是好?

  • 跟他講不要這樣做,他還是偏去做...

  • 才講沒兩句,員工就意見一堆,說穿瞭就是不想做...

  • 部屬提出傻答案的時候,讓你哭笑不得...

  • 下屬嘴上都說好,但是就是一直沒做好,很難辦!

  • 教瞭明確的工作方法和流程,但他就是不照做,非要「用自己的方法試試看」!

  • 很想放棄這個員工瞭,但卻不知道自己會不會後悔...

  • 以上這些狀況,如果你有遇過三個以上,我認為你很適合這個課程!

    ———————————

    【課程簡介】

    • 有些人或許會說,優秀的領導能力這是隻能是天生的,這並不正確。
      藉由瞭解成功領導者的特質,學習並運用領導與管理的秘訣,每個人都可以是一個成功的領導者。

    • 每個主管,都是盡心盡力的管理下屬,期待他們能夠成長,獨當一面,讓整個部門團隊的運作,更有效益,然而,管理上的失敗,常導因於主管與部屬間觀念或立場的極端差異。
      因此,為求成功有效的管理,則須致力於確實掌握部屬的想法,並且能夠進一步的引導他買單你的管理模式!能問會聽,未來企業最需要的教練型主管,讓員工自己轉變得更優秀,不再是一個人單兵奮鬥!

    ———————————

    【課程內容涵蓋】

    ?? 2個口訣:隨時謹記,用對方式處理問題下屬

    ?? 14個管理原則:輕鬆控制『人』這個變數,為輕鬆管理打下紮實基礎

    ?? 4個員工屬性:掌握員工屬性,針對性有效領導

    ?? 5個發佈步驟:不同情境,不同發佈命令步驟,獲得最佳推動效果

    ?? 8個領導秘訣:在領導的細微處改善,掌握正向領導

    ?? 10個管理情境:針對性舉例、解套,迅速處理領導困境

    ———————————

    【課程內容】

    講座1. 課程簡介

    • 學生會學到什麼: 瞭解這個課程,可以協助你解決哪些問題和獲得哪些能力

    講座2. 現代管理者的處境與常見問題

    • 學生會學到什麼:點出現在管理遇到的挑戰,和應該要有的應對態度

    講座3. 所謂主管,該管什麼呢?釐清『管理』與『領導』的真正含義。

    • 學生會學到什麼:釐清主管的角色和應該具備的體認,所以在關鍵時刻,能夠辨別是非。

    講座4. 釐清主管的角色和應該具備的體認,所以在關鍵時刻,能夠辨別是非。

    • 學生會學到什麼:學會運用有效的管理機制,來幫助自己輕鬆控制人這個變數。

    講座5. 預防勝於治療的管理訣竅

    • 學生會學到什麼:一開始就講對話、用對方式管人,就可以避免50%以上的不認同、或不配合。

    講座6. 給予命令或指導之前,你該先有的萬全準備是什麼呢?(一)

    • 學生會學到什麼:運用正確的發佈命令步驟,來讓部屬一開始就願意聽你說,並且願意接受指令。

    講座7. 給予命令或指導之前,你該先有的萬全準備是什麼呢?(二)

    • 學生會學到什麼:運用正確的發佈命令步驟,來讓部屬一開始就願意聽你說,並且願意接受指令。

    講座8. 給予命令或指導之前,你該先有的萬全準備是什麼呢?(三)

    • 學生會學到什麼:運用正確的發佈命令步驟,來讓部屬一開始就願意聽你說,並且願意接受指令。

    講座9. 如何用對方式發佈新政策(對於全體下屬)呢?

    • 學生會學到什麼:學習到如何用對的方式來做政策佈達,以獲得最佳的推動效果。

    講座10. 如何給予“不讓下屬反彈”的命令呢?

    • 學生會學到什麼:運用有效的溝通技巧,引導並與部屬做到良好的雙向溝通,以獲得部屬的支持。

    講座11. 發現下屬做錯瞭,如何開口指正,能讓他願意聽進去呢?

    • 學生會學到什麼:學習避免不必要的爭論的指正方式,並且讓事情如預期的獲得改善。

    講座12. 分辨員工屬性,用不同的方法回應

    • 學生會學到什麼:學習辨識員工的狀態和屬性,為進一步的處理做準備。

    講座13. 不同的能力和意願屬性的員工,針對性、有效的處理方式是什麼呢?

    • 學生會學到什麼:學習到因材施教的管理模式

    講座14. 如果你才剛上任,成為部門主管,你該註意什麼呢?

    • 學生會學到什麼:學習解套剛上任的不確定感,並且能夠快速的建立主管的威信

    講座15. 如果你管理的部門裡有『資深員工』,你該怎麼管呢?

    • 學生會學到什麼:學習如何處理資深員工,並且讓他成為你的夥伴

    講座16. 如果你管理的部門裡有『頂尖人才』例如Top Sales或是專業工程師,你該怎麼管呢?

    • 學生會學到什麼:學習如何有效管理頂尖人才

    講座17. 如果臨時有額外工作要指派的話,該怎麼指派,可以避免反彈、並且能夠達到效果呢?

    • 學生會學到什麼:學習如何平順地指派工作給下屬,來將臨時性工作完成

    講座18. 給優秀主管的一席話

    ———————————

    Anita 講師說:

    “所有你遇過的困難,我都完全可以理解、也感同身受!我知道那種恨鐵不成鋼,講瞭八百次還是沒用,心灰意冷的感覺。
    但是,身為一位主管,你有著比他人更多的能力和經驗,可以創造更大的影響力,你需要一些方法,來幫助你處理這些傷腦筋的下述。
    這門音頻課程,我使用漸進式教導的架構,讓你可以一步一步的學習,我也一一拆解那些讓你傷腦的下屬,可以如何指導和修正,來讓你輕鬆就把事情完成,而不氣昏頭。

    —— Anita Chen


    課程內容:
    01 課程簡介
    001 課程簡介.mp4

    02 身為主管的認知與掌握
    002 現代管理者的處境與常見問題.mp4
    003 所謂主管,該管什麼呢?釐清『管理』與『領導』的真正含義.mp4
    004 想要輕鬆有效管理,什麼基礎建設一定要先做?.mp4

    03 預防勝於治療的管理訣竅
    005 預防勝於治療的管理訣竅.mp4
    006 給予命令或指導之前,你該先有的萬全準備是什麼呢?(一).mp4
    007 給予命令或指導之前,你該先有的萬全準備是什麼呢?(二).mp4
    008 給予命令或指導之前,你該先有的萬全準備是什麼呢?(三).mp4
    009 如何用對方式發布新政策(對於全體下屬)呢?.mp4
    010 如何給予“不讓下屬反彈”的命令呢?.mp4
    011 發現下屬做錯了,如何開口指正,能讓他願意聽進去呢?.mp4

    04 面對部屬的質疑、不認同、不回應、不行動,你該怎麼有效應對呢?
    012 分辨員工屬性,用不同的方法回應.mp4
    013 不同的能力和意願屬性的員工,針對性、有效的處理方式是什麼呢?.mp4

    05 各式管理狀況解套
    014 如果你才剛上任,成為部門主管,你該注意什麼呢?.mp4
    015 如果你管理的部門裡有『資深員工』,你該怎麼管呢?.mp4
    016 如果你管理的部門裡有『頂尖人才』例如Top Sales或是專業工程師,你該怎麼管呢?.mp4
    017 如果臨時有額外工作要指派的話,該怎麼指派,可以避免反彈、並且能夠達到效果呢?.mp4

    06 給優秀主管的一席話
    018 給優秀主管的一席話.mp4
    018 講不聽叫不動的下屬怎麼管懶人包PDF.pdf



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